Unterrichtsbaustein | Lerneinheit | Planungsmodell
Wie das Christentum zu uns kam
Planungsmodell von Ostermundigen
Mittelstufe
Vorbereitungs-Nachmittag und Exkursion nach Solothurn
Zum Planungsmodell
Ich und «das Andere»
Ein respektvoller, toleranter Umgang mit «dem Anderen»
ist zentral für ein friedliches Zusammenleben.
Jugendliche setzen sich durch dieses Lehrmittel spielerisch und kreativ mit
Fragen der «Normalität» und «dem Anderen» auseinander – hinterfragen
Vorstellungen von Normen bis hin zum Druck, diesen Normen zu entsprechen.
Sie werden dazu angeregt, sich mit verschiedenen Lebensweisen, Religionen
und sexuellen Ausrichtungen zu befassen.
Beim Gestalten und Diskutieren entwickeln die Jugendlichen Ideen für einen
respektvollen Umgang mit Diversität.
16 kreative Lerneinheiten zu Vorurteil, Identität und Respekt
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