Unterrichtsbaustein | Lerneinheit | Planungsmodell

Wie das Christentum zu uns kam

Planungsmodell von Ostermundigen

Mittelstufe

Vorbereitungs-Nachmittag und Exkursion nach Solothurn

 

Zum Planungsmodell

Ich und «das Andere»

Ein respektvoller, toleranter Umgang mit «dem Anderen»
ist zentral für ein friedliches Zusammenleben.

 

Jugendliche setzen sich durch dieses Lehrmittel spielerisch und kreativ mit
Fragen der «Normalität» und «dem Anderen» auseinander – hinterfragen
Vorstellungen von Normen bis hin zum Druck, diesen Normen zu entsprechen.
Sie werden dazu angeregt, sich mit verschiedenen Lebensweisen, Religionen
und sexuellen Ausrichtungen zu befassen.
Beim Gestalten und Diskutieren entwickeln die Jugendlichen Ideen für einen
respektvollen Umgang mit Diversität. 

 

16 kreative Lerneinheiten zu Vorurteil, Identität und Respekt

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